【本文】
本稿の目的は，「フレンチ・セオリー」(デリダ・フーコー・ドゥルーズら)が文学研究におい てどのように受容されたかを知識社会学的に検証することである.「フレンチ・セオリー」に関 する先行研究に依拠しながら，なぜ「フレンチ・セオリー」が文学研究の問題として眼差され， 文学化したと語られるのかを明らかにする.また，引用分析の手法を用いて，「フレンチ・セオ リー」がどの学問領域で頻繁に引用されていたのかを定量的に検証する.
キュセ『フレンチ・セオリー―アメリカにおけるフランス現代思想』（2003＝2010）
堀邦維, 2000, 『ニューヨーク知識人―ユダヤ的知性とアメリカ文化』彩流社.
