浅野智彦著『「若者」とは誰かーアイデンティティの30年【増補新版】』（2015）

「若者」とは誰か【増補新版】: アイデンティティの30年 (河出ブックス)

消費社会の到来、個性尊重教育の登場、オタクの浮上、多元化する自己……若者たちは自らのアイデンティティをいかに探求し、大人たちは若者たちをどのように捉えようとしてきたのか――。

第１章 アイデンティティへの問い
　　１　アイデンティティという「問題」
　　２　統合を目指す自己：エリクソンのアイデンティティ論
　　３　多元化する自己：リースマンの社会的性格論
　　４　統合と多元化との緊張関係
第２章 それは消費から始まった
　　１　消費とアイデンティティ
　　２　消費社会論の時代
　　３　消費社会化とアイデンティティの変容
　　４　虚構化する自己
第３章　消費と労働との間で
　　１　臨教審：個性を尊重する教育の登場
　　２　ゆとり教育：個性の二重の含意
　　３　学校から労働市場へ：やりたいこととしての個性
　　４　個性尊重教育から多元的自己へ
第４章 「コミュニケーション不全症候群」の時代
　　１　オタクの浮上
　　２　オタクとは誰のことか
　　３　コミュニケーションの失調としてのオタク
　　４　消費からコミュニケーションへ：転轍機としてのオタク
第５章　コミュニケーションの過少と過剰
　　１　自閉主義
　　２　友人関係の濃密化
　　３　コミュニケーション希薄化論
　　４　過剰なコミュニケーション／過少なコミュニケーション
第６章　多元化する自己
　　１　状況志向化する友人関係
　　２　状況志向的友人関係と自己の多元化
　　３　オタクにおける多元的自己
　　４　多元性から希薄化への読み替え
第７章　多元的自己として生きること
　　１　多元的自己の広がりとそれへの評価
　　２　自己の多元化は生存を助けるか
　　３　自己の多元化は政治参加・社会参加を抑止するか
　　４　自己の多元化は倫理的たりえないのか
　　５　出発点としての多元的自己

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53 山田真茂留「若者文化の析出と融解」

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